Documento: 086679158   |    Comunicado

 

GABINETE DO SECRETÁRIO

SME

 

COMUNICADO SME Nº 784, DE 18 DE JULHO DE 2023

6016.2023/0072357-4

 

O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM EXERCÍCIO, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES LEGAIS, CONFORME O QUE LHE REPRESENTOU A COORDENADORA DA COORDENADORIA DOS CENTROS EDUCACIONAIS UNIFICADOS, COMUNICA A REALIZAÇÃO DO "SEMINÁRIO DO PROGRAMA JOGOS DE TABULEIRO".

 

AS ESPECIFICAÇÕES COMPLETAS DA PROPOSTA FORMATIVA ESTÃO NO ACERVO DIGITAL DA SME: https://acervodigital.sme.prefeitura.sp.gov.br/

PÚBLICO-ALVO: PROF. ED. INF. E ENS. FUND. I, PROF. ENS. FUND. II E MÉDIO, PROF. DE ED. INFANTIL, COORDENADOR PEDAGÓGICO, DIRETOR DE ESCOLA, SUPERVISOR ESCOLAR, ASSISTENTE TÉCNICO DE EDUCAÇÃO I.

CARGA HORÁRIA TOTAL: 8 HORAS PRESENCIAIS.

CRONOGRAMA: DATA: 22 DE AGOSTO DE 2023

HORÁRIO: DAS 8H ÀS 12H E DAS 13H ÀS 17H

LOCAL: AUDITÓRIO DA UNINOVE VERGUEIRO - RUA VERGUEIRO, 235/249 - LIBERDADE

TOTAL DE VAGAS: 400 VAGAS. QUANTIDADE DE TURMAS: 1

INSCRIÇÕES: A PARTIR DAS 12H DO DIA 26/07 ATÉ ÀS 12H DO DIA 31/07, PELO LINK: https://bit.ly/SeminarioPJT

AS VAGAS SERÃO DISPONIBILIZADAS PELA ORDEM DE INSCRIÇÃO, CONSIDERANDO AS ESPECIFICAÇÕES DO PÚBLICO-ALVO.

SERÃO PRIORIZADAS AS INSCRIÇÕES:

1) DE UM SERVIDOR POR UNIDADE EDUCACIONAL;

2) SERVIDORES QUE OFERECEM FORMAÇÕES DO PROGRAMA JOGOS DE TABULEIRO NAS DREs;

3) EDUCADORES E GESTORES QUE ATUAM COM PROJETOS DE JOGOS DE TABULEIRO NAS UNIDADES EDUCACIONAIS;

4) MESTRES E INSTRUTORES DE XADREZ QUE ATUAM NOS CLUBES DE XADREZ NOS CEUs DA RME;

5) EDUCADORES QUE REALIZARAM FORMAÇÕES REGIONAIS DO PROGRAMA JOGOS DE TABULEIRO;

6) DEMAIS INSCRITOS QUE FAZEM PARTE DO PÚBLICO ALVO.

CERTIFICAÇÃO: CONCEITO P OU S PELA PARTICIPAÇÃO E ENVOLVIMENTO, 100% DE FREQUÊNCIA.

REGENTES: MARCOS RENATO CEZAR - RF: 770.499.2; MARCOS EVANGELISTA BORGHI - RF:756.271.3

ÁREA PROMOTORA: COCEU

CURSO HOMOLOGADO SOB O NÚMERO 23144

 

Publicação autorizada SEI 086633664

 

Bruno Lopes Correia

Secretário Municipal de Educação em exercício

 

Publicado no DOC de 19/07/2023 – p. 148

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